Lern- und Erlebnisbuch
Beinhaltet vielfältige Anregungen für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten. Die Jugendlichen werden motiviert, über ihre Erfahrungen nachzudenken, und lernen Bewältigungsstrategien für Alltagssituationen kennen.
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Schritte ins Leben
«Schritte ins Leben» fördert die lebenskundlichen Kompetenzen von Jugendlichen auf der Sekundarstufe und leistet einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsbildung. Jugendliche lernen Strategien zur Bewältigung von Alltagssituationen. Dabei folgt das Lehrwerk der Kompetenzorientierung des Lehrplans 21.
Inhalte für Schülerinnen und Schüler
Lern- und Erlebnisbuch
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Lern- und Erlebnisbuch (DAS)
Auch als Digitale Ausgabe für Schülerinnen und Schüler (DAS) erhältlich. Mit einer übersichtlichen Navigation, Volltextsuche, Notiz- und weiteren Funktionen.
Inhalte für Lehrpersonen
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Begleitband
Beinhaltet vielfältige Anregungen für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten. Die Jugendlichen werden motiviert, über ihre Erfahrungen nachzudenken, und lernen Bewältigungsstrategien für Alltagssituationen kennen.
Inhalte für Lehrpersonen
Begleitband und DAL
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Begleitband
Beinhaltet vielfältige Anregungen für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten. Die Jugendlichen werden motiviert, über ihre Erfahrungen nachzudenken, und lernen Bewältigungsstrategien für Alltagssituationen kennen.
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Lern- und Erlebnisbuch (DAL)
Als Digitale Ausgabe für Lehrpersonen (DAL) erhältlich. Mit einer übersichtlichen Navigation, Volltextsuche, Markier-, Notiz- und weiteren Funktionen. Inhalte lassen sich beamen.
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Kompetenzraster
Lehrplan 21
«Schritte ins Leben» deckt den Stoff des Kompetenzbereichs «Ich und die Gemeinschaft – Leben und Zusammenleben gestalten» des neuen Fachs Ethik, Religion und Gemeinschaft (ERG) des Lehrplans 21 ab.
«Schritte ins Leben» deckt den Stoff des Kompetenzbereichs «Ich und die Gemeinschaft – Leben und Zusammenleben gestalten» des neuen Fachs Ethik, Religion und Gemeinschaft (ERG) des Lehrplans 21 ab.
Der Aufbau folgt den sechs Kompetenzen des Lehrplans. Pro Kompetenz wird mit einem Themenkreis unterrichtet und pro Kompetenzstufe in der Regel mit einem Kapitel.
